Evaluación de la video-simulación como metodología docente para la entrevista motivacional en estudiantes de enfermería

Antonio Ruiz Hontangas; Esperanza Ferrer Ferrandiz; Silamani JA Guirao-Goris; Raimunda Montejano Lozoya; Maria Isabel Marmol Lopez; Vicente Gea Caballero

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Evaluación de la video-simulación como metodología docente para la entrevista motivacional en estudiantes de enfermería

机译：视频模拟作为护理学生动机性面试的教学方法的评估

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La Video-Simulación (VS) como herramienta pedagógica ha sido escasamente utilizada. Pretendemos evaluar la metodología utilizada en el aprendizaje de entrevista motivacionales (EM) mediante VS.

机译：视频模拟（VS）作为教学工具很少使用。我们打算评估通过VS学习动机面试（ME）所使用的方法。

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来源
《Cultura de los Cuidados: revista de enfermeria y humanidades》 |2019年第53期|共14页
作者
Antonio Ruiz Hontangas; Esperanza Ferrer Ferrandiz; Silamani JA Guirao-Goris; Raimunda Montejano Lozoya; Maria Isabel Marmol Lopez; Vicente Gea Caballero;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种
中图分类神经病学与精神病学;
关键词
Entrevistasimulaciónestudiantes de enfermeríasalud pública.;

机译：采访模拟护理学生的公共卫生。;

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