Produ??o de conhecimento, perspectivas e referências teórico-práticas na terapia ocupacional brasileira: marcos e tendências em uma linha do tempo/Knowledge production, perspectives and theoretical-practical references in Brazilian occupational therapy: milestones and tendencies in a timeline

摘要

Ao longo de sua história, a terapia ocupacional brasileira vem incorporando e modificando perspectivas teórico-metodológicas e referenciais teórico-práticos em consonancia com os contextos históricos, sociais e políticos. A produ??o acadêmica e profissional tem sido um importante vetor de divulga??o de novos referenciais para a profiss?o. Este artigo visa apresentar a incorpora??o de perspectivas teórico-metodológicas e referenciais teórico-práticos pela terapia ocupacional brasileira de 1956 a 2017, em diálogo com marcos históricos, sociais e políticos, tomando como base os periódicos nacionais indexados da área e a literatura cinzenta para os anos anteriores a essas publica??es.? ? Trata-se de pesquisa teórica sobre os fundamentos histórico-epistemológicos da terapia ocupacional por meio de mapeamento e análise da produ??o para identifica??o de tendências e regularidades, visando produzir uma proposta de sistematiza??o da incorpora??o de perspectivas e referenciais na área. O estudo identificou quatro movimentos principais: (i) Constitui??o das primeiras bases teórico-práticas da terapia ocupacional no Brasil; (ii) Problematiza??o dos saberes e práticas da terapia ocupacional, a partir de aportes da Saúde Coletiva e das Ciências Humanas e Sociais; (iii) Constitui??o dos campos de saber e prática da terapia ocupacional por meio de contextualiza??o sociopolítica, problematiza??o teórico-conceitual e proposi??o de práticas emancipatórias; (iv) Intensa diversifica??o teórico-conceitual e metodológica na produ??o de saberes? ?práticas de terapia ocupacional. Estudos panoramicos da produ??o acadêmica e profissional s?o necessários às reflex?es epistemológicas da profiss?o. O estudo identificou o surgimento do pensamento crítico na terapia ocupacional brasileira ao final dos anos 1970 e a continuidade de práticas, saberes, perspectivas e referencias presentes anteriormente.