Opini?o de escolares e educadores sobre saúde: o ponto de vista da escola pública de uma regi?o periférica do Município de S?o Paulo

摘要

Este estudo tomou como objeto as concep??es vigentes na sociedade sobre os problemas e necessidades de saúde dos adolescentes. Com base nas preocupa??es da saúde coletiva com as políticas públicas de prote??o social, objetivou apreender a opini?o da escola pública sobre esses temas. Referenciou-se na teoria da determina??o social do processo saúde-doen?a e na vis?o de que as necessidades de saúde se traduzem em demandas de transforma??o dos processos nocivos conseqüentes às rela??es de produ??o. A apreens?o dos dados foi realizada mediante entrevistas com Coordenadores Pedagógicos e grupos focais com adolescentes das escolas públicas do Distrito de Raposo Tavares (Município de S?o Paulo). Os resultados mostraram que os participantes reconheceram: (1) a esfera dos determinantes sociais na base dos problemas de saúde dos adolescentes; (2) além dos processos mórbidos, um conjunto de problemas sociais que repercutem sobre o processo saúde-doen?a, destacando o uso de drogas e a violência. As necessidades de saúde se traduziram em demandas por políticas sociais públicas intersetoriais.