机译:音乐情感交流中的镜头模型研究
Musical emotionLens modelEmotional communicationModel research;
机译:镜头模型视角下的大学音乐专业学生情感表达分析
机译:青少年在音乐中对情感的表达和感知反映了他们更广泛的情感交流能力
机译:语音和音乐中的情感交流:旋律和节奏对比的作用
机译:电影和音乐情感内容的多元回归建模
机译:通过情商的镜头:头部启动教师的教学实践,支持情绪发展及其情绪智力评估
机译:言语和音乐中的情感交流:旋律和节奏对比的作用
机译:音乐健身模型。 13至18岁的学生学习方法,人格和情绪智能的分析与评估=音乐能力模型:13至18岁学习方法,人格和情绪智力的分析与评估