机译:学习方式和超媒体先验经验对行为障碍知识和任务时间的影响:基于案例的超媒体环境
Learning style; Hypermedia; Behavioral disorders;
机译:在超媒体学习环境中,学习者的先验知识水平可以预测认知和元认知自我调节学习策略的使用吗?
机译:在超媒体学习环境中支持解决问题的表现:学生先验知识和元认知技能的作用
机译:探索超媒体环境中大学生的先验知识,内隐的智力理论和自我调节学习之间的关系
机译:使用眼动追踪来确定先验知识对自适应超媒体学习环境下自我调节学习的影响
机译:在基于案例的超媒体学习环境中,教师教育学生的认识论信念的影响。
机译:使用超媒体进行学习时会分散注意力:困难的任务有助于使任务目标保持正确
机译:在超媒体学习环境中,学习者的先验知识水平可以预测认知和元认知自我调节学习策略的使用吗?