異なる学習集団による共同授業: インターネットを介して

摘要

今回の実践は、異なる集団が異なる場所で同じ題材について同時進行で学習を行い、それぞれの集団の構成員が属している集団を超えて個々にかかわり合う場を設定することで以下の3つのねらいを達成することを目指した。1つ目として、このような場を設定することにより、相手の知識や、技能、考え方を実際の活動を通して取り入れることで学習を深めさせ、さらにそのことで、学習意欲を高めることを目指した。