ウエアラブル：'動き'の可視化システムの開発(野球編)

摘要

野球の指導現場では伝統的な指導言語が用いられることがよくある.「ヘッドを立てる」「引き付けて打つ」「脇をしめて打つ」などがこれに該当するだろう.適切な言語的指導は有効であるが，これらの言語のみを通して指導者と選手のスイングに対する感覚が完全に一致するとは考え難い.また，選手自身が思い描くスイングと実際に選手が行うスイングには往々にして乖離がある.このように指導•練習の現場では指導者と選手の間での(もしくは選手内での)感覚のズレは少なからず存在する.この感覚と実際の乖離は技術の習得の妨げとなり，指導の現場における大きな問題と考えられる.