机译:将虚拟学习环境整合到第二年的会计课程中:决定学生总体感知能力的因素
student perceptions; online learning; internet;
机译:根据适应的多用户虚拟环境(MUVE)指示器,评估学生对其虚拟学习体验的看法
机译:学习环境看法和学生背景变量作为EFL学习持久性的决定因素
机译:留意差距:虚拟学习环境中的认知主动学习对教师和学生的感知
机译:女学生学习行为决定因素分析及其对职业高中会计部门学生学习成果的影响力(SMK)3
机译:一年级和二年级会计学生的教学方式和学习方式对课程成绩的相互作用。
机译:将领导力培训整合到针对医学一年级和二年级学生的基于问题/案例的学习计划中