Self-directed learning assessment evaluation;
机译:通过在眼科本科临床培训期间每周评估自我学习主题,找到自我学习的准备状态并促进自我学习
机译:2014年护理和助产士an詹医科大学护理专业学生的学习风格与自主学习能力的关系
机译:评估学术动机与未来的希望与伊斯兰医学大学牙科学生自我导向学习的关系的关系与未来的关系
机译:美术专业大学生自主学习能力,学习满意度与绩效的关系
机译:家庭医生之间继续医学教育的自我指导学习准备程度和学习活动偏好的相关性研究。
机译:印度医学生的自主学习准备:一项混合方法研究
机译:开发和测试自我调节学习评估方法与医学教育中的虚拟病人模拟相结合。