机译:孟加拉国本科医学生的同理心:按性别,学年和专业偏好进行的心理计量学分析和差异
机译:中国医学生的共情:心理特征及其性别和医学教育年限的差异
机译:日本医学生对同情心的测量:按性别和医学教育水平的心理计量学和得分差异。
机译:在总体解剖解剖学课程中接触低水平甲醛的医学生在主观症状方面的性别差异
机译:同理心:多年的本科和研究生医疗训练中的差异存在吗?
机译:孟加拉国本科医学生的同理心:按性别学年和专业偏好进行的心理计量学分析和差异
机译:测量医学生的同理心,性别差异和医学教育水平:对学生分类的识别