机译:大学生的自我效能收益适应了由在线教学影响的适应体育活动来自Covid-19流行病的影响?
inclusion; special education needs; para-sport; disability; higher education; distance learning;
机译:是大学生的自我效能收益,适应受到Covid-19大流行的在线教学的适应体育活动吗?
机译:Covid-19大流行危机期间大学生互动,互联网自我效能,自我监管,自我调节和满足,(SARS-COV-2)
机译:它只是关于身体健康吗? 在Covid-19大流行中探索约旦大学生心理窘迫的在线横断面研究
机译:基于网络的视频会议在Covid-19大流行期间的在线教学中:大学生的观点
机译:学生对英语在线互动策略有效性的看法作为第二语言教学:高等教育富兰学生在Covid-19 Pandemic =PercepciónStudiantilSobre La Efectividad de Las Estrate
机译:是关于身体健康的吗?在Covid-19大流行中探索约旦大学生心理窘迫的在线横断面研究
机译:大学生的自我效能收益,适应了由在线教学影响的适应体育活动,来自Covid-19流行病的影响?