prompts; error analysis prompts; justification prompts; ECG; ECG interpretation; computer-supported learning;
机译:对“人格特质和学习方式对本科医学学生学术成就”的影响“ - 医学学生视角[信]
机译:混合学习与讲座的有效性对医学生单独对心电图分析和解释的影响
机译:医学本科生心电图解释的电子学习与基于讲座的课程:随机非劣效性研究
机译:实施Stad合作学习与科学过程技能方法对学生活动与成就的影响,SMP Karuna Dipa Palu
机译:制定理解工作场所的护士和最后一年医学生之间的非正式学习互动:一个民族化学研究
机译:医学专业学生的医学学士学位外科专业/外科专业的最后I和II许可考试:加纳基于问题的学习基于社区的教育和服务以及常规课程的学生的比较
机译:医学生在医学学士学位,外科学/手术学学士学位上的成就最后一部分和第二部分执照考试:对基于问题的学习,社区教育和服务以及加纳传统课程的学生进行比较