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机译:调查关于性别,A级数学进入等级和数学成就的数学自我效能和数学焦虑
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机译:个人年龄的差异?数学焦虑水平不同的算术策略运用
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机译:认知/放松训练对降低九年级和十年级学生的考试焦虑和数学焦虑并提高算术成绩的有效性
机译:不同数学焦虑水平下与个人年龄相关的算术策略运用差异
机译:父母和教师的数学焦虑什么时候预测小学生的数学焦虑和数学成就?性别和年级的作用