aPFC metacognition psychophysics signal detection theory vigilance voxel-based morphometry;
机译:有限的认知资源解释了感知和元认知警惕之间的权衡
机译:竞争解释了注意力和感知资源有限:对感知负荷和稀释理论的影响
机译:通过有限的可塑性资源模型解释视觉感知学习中的顺行和逆行干扰
机译:认知无线电网络中多个主要和次要用户的节能资源分配,主要用户的合作受到限制
机译:教与学过程和高中后高中阅读学生:解释学业成绩的认知,元认知,情感和教学变量
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