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Simulating Interprofessional Geriatric Patient Care Using Telehealth: A Team-Based Learning Activity

机译:使用远程医疗模拟跨专业的老年患者护理:基于团队的学习活动

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摘要

IntroductionMore than one-third of Oklahomans live in rural counties, and 63 of Oklahoma's 77 counties are classified as health professional shortage areas, where telemedicine would be beneficial. In response to this need, in 2012, the Colleges of Nursing and Allied Health at the University of Oklahoma Health Sciences Center implemented a sequence of interprofessional learning experiences to prepare nurse practitioner, physical therapy, and occupational therapy students in team-based geriatric care using telehealth technologies.
机译:简介俄克拉荷马州有超过三分之一的人生活在农村县,俄克拉荷马州的77个县中有63个被归类为卫生专业人员短缺地区,远程医疗将是有益的。为了满足这种需求,2012年,俄克拉荷马大学健康科学中心的护理与专职健康学院实施了一系列专业间学习经验,以准备护士执业医师,物理治疗师和职业治疗学生进行基于团队的老年医学护理,远程医疗技术。

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