机译:挪威高中生对学校归属感的语音研究
机译:城市高中学生支持社会制度,学校归属和成果行为与调解员的心理意义研究
机译:挪威健康的身体形象计划:一项针对学校的随机控制干预措施的研究方案,以促进积极的身体形象并防止挪威高中学生饮食失调
机译:高中设施(1-12年级)的状况和学生对学校的看法:以尼泊尔农村地区3所高中综合学校设施为例
机译:小学生对学校唯一的看法和(BI)英语的文化身份和双语股
机译:挪威健康身体形象计划:一项针对学校的随机控制干预措施的研究方案以促进积极的身体形象并防止挪威高中学生饮食失调
机译:在数学学生和教师中的自我效能,学校归属,教学观点的探索性研究,在数学中共同教室