职业高中数学互动研讨式教学法探析

摘要

数学知识是许多课程的基础,特别是对于职业教育学院的很多专业课来说,数学知识都是学生们必须掌握的工具。但是就笔者了解到的真实情况来看,目前职业教育中的数学教学普遍与专业教育脱节,老师教学的内容与专业教学之间不匹配,导致学生们数学学习效果不理想。本文就将结合职业高中的数学教学现状,试探究如何在职业高中数学教学中更好地开展互动研讨式教学法。