首页> 中文期刊> 《浙江教学研究》 >自然科学教学环节中“学习任务”的探究

自然科学教学环节中“学习任务”的探究

         

摘要

落实学生学习任务既是课堂教学的重要环节,也是提高学生运用知识分析问题和解决实际问题的有效手段。教师如何有效的落实学生学习任务来提高学习效率,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,增强学生的合作意识和创新思雄能力。是素质教育中的一个重要课题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号