首页> 中文期刊> 《浙江医学教育》 >略论基于临床医学专业认证标准的五大教学管理原则

略论基于临床医学专业认证标准的五大教学管理原则

         

摘要

教学管理是临床医学专业认证的重要内容之一,认证标准(《本科医学教育标准 —— 临床医学专业(试行)》)包含了教学管理各方面改进的要求.对照《标准》,教学管理的改革应强调规范性 、服务性 、参与性 、学术性和协作性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号