幼儿园学龄前儿童意外伤害调查分析

摘要

目的 本文对幼儿园内已发生的突发性损伤事件进行统计分析,为今后在幼儿园内开展学龄前儿童安全教育提供参考和依据.方法 对五星幼儿园 2005至 2010年"幼儿各种突发性意外损伤登记情况"及"历年统计意外伤害事故记录表"等资料进行回顾,主要包括:幼儿园内因突发性意外损伤有明显症状经保健医生处理(跌伤、撞伤、抓伤、砸伤、动物咬伤、木刺或鱼刺弄伤、交通伤、烧烫伤等)及转送医院诊治的案例为统计对象.对学龄前儿童突发性意外损伤发生的年龄、性别及类型构成比等相关数据分析.结果 男女幼儿意外伤害发生率对比,有统计学差异,男童意外伤害发生率明显大于女童.根据各年龄组对比,5～6岁组幼儿意外伤害发生率明显增高.结论 年龄 5～6岁的儿童意外伤害发生率高与心理生理特征有关系,对不同年龄的幼儿,应采取不同的预防措施,以多样化的宣教形式提高安全防范意识的提高.