聊天室里的“感恩工程”——《感谢×××》聊天式作文教学设计及思考

摘要

一、设计背景《聊天式作文教学的探索和创新》是我正在实践的省级课题。它创设的是一种亲切自然、轻松和谐的教学氛围，是一种与学生进行交往活动，在互动中引导学生实现沟通、汇聚、融合的交流过程。这是一种快乐、无压力的教学方式。在这样一种自然而然的状态下教也融融，学也融融。