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马俊; 贾晓明;
安阳师范学院建筑工程学院,河南安阳455000;
河南嘉信建筑设计有限公司,河南安阳455000;
校园建筑; 非课堂教学空间; 自由开放; 功能复合;
机译:学校校园的场地规划与边界-济济2级地震后台湾南头县小学的规划设计研究。 1个
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:班主任对课堂集中度和课堂计划类型的印象:公立小学各种开放式课堂和标准课堂的比较
机译:儿童参与农村小学校园景观规划与设计研究 - 以黄台镇中心小学校园景观为主
机译:打开Pandora的盒子:德克萨斯州小学校园管理员通过数据知情的科学教育决策,使用教育政策和高素质的课堂教师专业发展
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机译:掌握幼儿课程内容和学习者满意度:通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:用于汽车设计研究的车轮悬架,具有用于与设计研究的子结构连接的底板和用于与汽车轮胎的轮辋连接的轮接收器
机译:与蜂窝电话非蜂窝校园无线电系统不兼容的方法和装置
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