校园建筑

摘要： 文章以传统校园建筑的组织模式为切入点,对OPEN建筑事务所近年来完成的北京四中房山校区和上海青浦平和双语学校展开分析。文章认为,校园建筑作为孩童长期生活的空间,往往潜移默化地通过空间的媒介性作用折射出不同时期的教育理念。两座校园中虽然面临快速城市化所导致的相似挑战,但在规划组织与单体布局层面上显露出截然不同的策略,并共同试图超越校园建筑的传统范式。

摘要： 在城市更新背景下,存量建筑改造往往面临利益相关方多、限制条件复杂等诸多挑战,需要采用科学的建筑策划方法以实现理性决策。本文以"都灵上学"计划中的恩里科费米中学改造项目为例,通过梳理项目流程及多元主体参与模式,总结其前期建筑策划的步骤和方法,探讨了建筑策划理论在城市更新中的应对策略,指出合理的时间分配、科学的策划流程以及多元主体的紧密配合对更新项目的成功起到了重要作用。

摘要： 本文从建筑物使用者的角度出发,对目前建筑物的设计进行了分析,并结合当前中学建筑的实际情况对存在的设计问题进行探讨,从使用者的角度出发,提出几点设计性的原则,对建筑设计策略进行探讨,希望能够为我国中学建筑设计提供一定的理论参考。

摘要： 湖北省阳新县实验高级中学是一所全日制公办高中,学校始建于1910年,现有51个班级,在校生3131人。学校占地面积9324平方米,其中草坪面积1000余平方米,有各种树木360余棵,品种40余种。学校将创建“和雅温馨”的校园,做到校园建筑布局合理,校园绿化怡人,校园环境整洁,校园文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操、净化学生心灵、提升学生环境素养,增强人与自然和谐发展意识作为生态文明教育发展目标。

摘要： 过渡空间是室内外环境衔接的区域,大学校园建筑内的过渡空间是整个教学空间序列里重要的一环,多数大学校园建筑设计上尽可能多地利用过渡空间来提升建筑的外观审美,营造过渡区域的空间韵律,对师生产生健康积极的环境体验。但实际的设计过程忽略了过渡空间产生的持续性影响,使空间内在的联系不够紧密,空间缺少吸引力。文章从过渡空间的延续性入手,将原本分散的区域联系成一个整体,向内外延伸的过渡区域由相邻空间共同使用,提高了空间的使用率。通过视觉延续将具有识别特征的符号,设计到不同的过渡区域,利用场景记忆再现的方式,营造一个熟悉的场所,柔和的区域过渡,也让空间使用者心理与生理的变化更为自然。

摘要： 随着我国高等教育改革进一步深化,在如今教学现代化,基础教育多元化、创新化发展氛围下,结合廊坊当地的教育理念及全新的教学模式,通过理论分析、文献检索、案例分析等方法,探索功能、布局、空间、流线等方面的设计策略,针对性提出学校设计思路并完成深化设计,保障了教学空间的集约化、综合化和人性化。

摘要： 校园是传播知识和文化的场所,校园形象是区域文化展示的重要窗口,而校园建筑作为文化的物质载体,在其中起着举足轻重的作用。随着城市建设快速发展,许多地区开启新城建设,城市空间发生巨大的变化,城市原有记忆随着空间的变化和时间的流逝,已经被人们渐渐遗忘。

摘要： 校园建筑承载着读书光阴与历史故事,而宿舍承载着大学生的记忆和梦想。以广州华南农业大学五山宿舍为例,通过空间句法理论分析研究,得出宿舍楼内部空间与外部空间之间存在的逻辑关系、宿舍楼与校园存在的关系,将其进行理论化和系统化的阐述,深化人们对空间叙事理论的认知,针对宿舍楼现状提出对五山宿舍内外部空间的活化保护建议。

摘要： 城市成片开发后不可避免出现了许多“夹缝、边角”的零碎用地空间。为合理地开发和利用,在工程设计中应充分研究和挖掘现有用地空间的开发条件,通过场地解读、场地整合、场地的竖向设计、邻里空间的关联性、建筑日照等方面出发,在充分尊重原有上位规划的基础上探讨该用地空间建筑布局的逻辑生成方式。使最后形成的建筑空间形态能够打破原有的消极空间格局,赋予该用地空间积极向上的功能,以便达到合理开发利用碎片化用地的目的。本文结合莆田二中扩建工程设计实践,浅析边角用地空间在开发设计过程中的策略和思考。

摘要： 校园建筑分期建设中,为更好的协调新老建筑的关系,河南粮食作物协同创新中心大厦,围绕着继承和发扬传统院落空间这一核心,从概念拓扑演进,建筑与校园和城市的关系,建筑与内、外部空间的对话,立体景观营造,院落生态节能设计等多方面、多角度地进行了深化设计。既打造了城市区域地标性建筑,又完美的融入了校园肌理,营造了空间丰富多变的校园建筑,是一次较好的设计实践。

摘要： 校园的物质环境文化是校园文化的重要组成部分,它通过物态场所激发了特定的场所精神,反映着历史演进过程中校园文化的变迁,受到越来越多人们的重视,但是校园遗产作为城市发展过程中形成的特殊的遗产类型,发展变化动态较大,且尚未得到足够的重视,现有的历史建筑保护体系中对其的保护体系尚不完善,校园遗留建筑和空间格局脉络不能得到有效的保留和延续.本文通过简述西安高校的历史发展沿革,分析其建筑价值与空间形态特征,以陕西省现有标准与文件为基础,参考其他各省市校园建筑保护方法,探究对校园建筑保护的核心问题和意义,实现对校园内具有特殊价值建筑的保护与发展,增强人们对校园的认同感和归属感,达到继承和弘扬其场所精神,传承文化根脉凝聚民族精神的目的.

摘要： 阐述可寻址广播系统的原理及组成,结合学校建筑工程的特点,提出在该类工程中广播系统设计的一种解决方案,实践证明,该方案可达到预期效果.

摘要： 本文选题针对中国当今大学历史校园常常出现的校园历史文化与校园建筑场所错位的问题,以南京大学历史校园(金陵大学旧址)中赛珍珠楼的修缮过程为例,梳理了小楼周围校园环境演变历史,对小楼外部空间和内部场景进行深入的复原研究,最后依据小楼与校园环境原状,提出相应的修复和改造的策略,希望对于同类型历史校园中名人故居的修缮改造工作,能够提供积极的参考借鉴作用.全文针对赛珍珠楼及其外部环境空间原状,结合历史图纸,历史照片,人物访谈和其他历史事件的记录资料,对外部空间进行复原研究,并做出适当的复原和改造决策.

摘要： 浙江音乐学院包括剧场、音乐厅、各类排练厅、琴房和录音棚等声学要求高的建筑.本文介绍了建筑声学设计与建筑设计共同创作的过程,及对建筑平面布局、剧场和音乐厅观众席组织、体形控制、声学材料选择及构造做法、建筑隔声、机电设备噪声与振动控制等采取的主要声学措施,施工中对材料和产品声学性能、构造做法的控制.浙江音乐学院工程完工后经使用及声学测试,声学效果良好,成为国内硬件设施最好的音乐学院之一.

摘要： 教育建筑作为社会公共建筑的一个类型,承担着普及社会道德与科学知识的重要作用,中小学校园建筑又是教育建筑中分布最广,比例最大的重要组成部分.绿色中小学校园建筑设计需研究不同地区的气候类型及自然环境的差异,通过绿色校园的实践总结适宜的技术措施,合理的进行绿色设计,从而有效指导未来绿色校园的建设.

摘要： 本文从建筑环境中的建筑立面环境和周围环境两个方面进行研究,结合《绿色校园评价标准》(CSUSLGBCOU-2013)和夏热冬暖地区的校园建筑设计要求,对广西大学的建筑环境进行了调研分析,并针对现状问题提出了改造手法与具体方案.调整部分建筑布局形式，打通过长面宽建筑、增加建筑间隙，便于形成通风廊道，达到通风散热的效果。通风廊道走向应尽量与夏季主导风向一致，形成空气流通区域，加快空气流通。在校园夏季主导迎风边界应多设开敞空间，有利于外界风进人园区，而在冬季主导迎风边界则主要保证建筑的密集性;拆除零散建筑，使建筑多以建筑群体的形式出现，保证建筑组团的整体性与连贯性，便于夏季通风，冬季档风，改善风环境。

摘要： 本文以上海震旦大学为例,对该校建筑实例进行全面调查和考证;运用历史学、建筑学、社会学和国际关系的研究方法,追溯校园建设与发展的全历程;通过分析此类典型建筑的特点,深入发掘其背后蕴含的历史成因.

摘要： 随着人们可持续发展及节能环保意识的提高,依据海绵城市及绿化用水的建设要求,以及新型校园建设中绿色校园的发展目标,本文对天津大学新校区节水策略进行了探索,分别从生活污水的处理回用、雨水利用以及空调冷凝水和冷却排污水利用以及再生水回用量等方面详细阐述了新校区水资源综合利用的系统设计.为我国北方校园水资源综合利用策略提供了参考.

摘要： 绿色建筑运营测试评估的目标是通过实地检测掌握建成并运营的绿色建筑项目的第一手数据,对绿色建筑项目技术实施完成度、节能水平以及室内环境质量等方面做出科学判断,并提出技术改进、运营管理策略优化的建议,为进一步挖掘建筑节能潜力、提升绿色建筑运营管理水平提供更系统、合理的思路.

摘要： 绿色建筑运营测试评估的目标是通过实地检测掌握建成并运营的绿色建筑项目的第一手数据,对绿色建筑项目技术实施完成度、节能水平以及室内环境质量等方面做出科学判断,并提出技术改进、运营管理策略优化的建议,为进一步挖掘建筑节能潜力、提升绿色建筑运营管理水平提供更系统、合理的思路.

摘要： 用于建筑物自动化系统的结构和行为。用于使建筑物自动化的装置具有描述建筑部分的对象和描述自动化功能和具有至少一个开环和/或闭环控制程序的功能单元的至少一个对象，描述建筑物部分的对象具有概观列表，其中，能够存储用于相关的建筑物部分的语义信息单元。用于相关建筑物部分的语义信息单元识别在建筑物部分中提供的自动化功能。描述自动化功能的对象具有概观列表，其中能够存储用于相关的自动化功能的语义信息单元。语义信息单元包括与另一对象的关系。该关系被实现使得相应对象之间的双向数据交换成为可能。该装置具有能够在不需要对开环和/或闭环控制程序的程序代码修改情况下替换或分配现场设备的优点，因为数据交换经由描述对象执行。

摘要： 本实用新型公开了一种现代化校园用绿色建筑的幕墙铝板，包括墙体，所述墙体的一侧均匀设置有安装机构，且铝板主体的一侧安装有铝板主体，所述铝板主体的内部设置有隔音保温机构，所述铝板主体的顶端安装有上安装块。本实用新型通过将卡块插入U形卡板中，接着拉动拉杆，便于带动限位板沿着限位杆往远离卡块的一侧运动，同时挤压复位弹簧收缩，通过将对应的定位槽位置对应好，以便在松开拉杆的情况下，通过复位弹簧的弹力作用，便于推动定位销卡入定位槽中，以便将墙体和铝板主体稳固的安装好，操作便捷。

摘要： 本发明提出了一种校园建筑太阳能储能装置，包括集尘箱与电池板，所述集尘箱内开设有第一空腔，所述集尘箱上安装有两个固定板，两个所述固定板之间设有位于第一空腔上方位置的敞口盒，敞口盒与两个固定板转动连接，所述固定板上安装有用于驱动敞口盒转动的第一伺服电机，所述敞口盒内开设有第二空腔，第二空腔内安装有太阳能管以及用于驱动太阳能管转动的第二伺服电机，所述第二空腔内安装有用于太阳能管清洁的清洁件，所述电池板安装在集尘箱上且电池板与太阳能管电连接。本发明提出了一种校园建筑太阳能储能装置，能够防止夜间时太阳能管长期暴露在外被灰尘附着，也便于对太阳能管上的灰尘进行清洁。

摘要： 本发明公开一种高校既有校园建筑性能提升与空间长效优化方法，属于建筑设计技术领域，该方法包括建立调研和实测框架，展开对高校既有校园建筑典型案例的建筑性能状况和空间使用状况的调研和实测，对高校既有校园建筑典型案例的性能状况和空间状况进行综合评价等步骤；本发明建立从建筑性能与空间调研、评价、提升与长效优化在内的完整机制与方法，切实提升高校既有校园建筑的使用舒适度及其空间对于不同需求和功能的适应能力，实现高校既有校园建筑资源的长效利用，为高校既有校园建筑的保护更新提供科学量化、既有现实可操作性又有一定预见性的技术方法，对于我国面广量大的既有建筑改造同样具有积极的借鉴意义。

摘要： 本实用新型公开了一种校园建筑外墙降噪装置，包括外墙墙体，所述外墙墙体的一侧设有降噪机构，所述外墙墙体的侧壁对称固定连接有两个呈上下位置设置的U型板，所述降噪机构与两个U型板之间均通过固定机构连接，所述降噪机构包括设置在外墙墙体一侧的U型安装框，所述U型安装框的内侧壁固定连接有防水层，所述防水层的侧壁固定连接有防火层，所述防火层的侧壁固定连接有石膏吸音板层，所述石膏吸音板层的侧壁固定连接有聚酯纤维吸音棉层。本实用新型结构设计合理，不仅能够起到良好的降噪效果，具有较强的美观性，而且能够便于将U型安装框安装在两个U型板之间，使其安装在外墙墙体侧壁，且能够便于对其进行拆卸。

摘要： 本实用新型公开了一种用于校园建筑工程的喷淋降尘装置，包括底板和固定脚轮，所述底板底端两侧的两端分别固定连接有一组固定脚轮，所述底板顶端的一侧固定连接有推杆，所述底板的顶端固定连接有水箱。该用于校园建筑工程的喷淋降尘装置通过设置有输水软管，使用时启动水泵将水从水箱的内部导出，导出后再通过输水软管导入喷水口的内部，这时启动气缸带动顶端的齿块槽升降，齿块槽升降的同时带动内部的半齿轮转动，半齿轮转动的同时通过定位轴带动喷水口向两端不断的往复运动，以不断的调节喷水口的角度，输水软管在橡胶槽的内部运动，橡胶槽可以对输水软管进行保护，解决的是在使用时无法使喷淋的角度范围更为广泛，导致降尘效果不足的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种适应南方地区气候环境的校园建筑雨水收集利用装置，包括地面，所述地面的顶部固定连接有教学楼，所述教学楼的顶部设置有收集机构，所述收集机构包括固定连接在教学楼顶部的收集框，所述收集框的内部固定连接有托网，所述收集框的内部填充有位于托网顶部的种植土壤，所述种植土壤的顶部种植有绿化草，所述收集框左侧的底部连通有下水管。本实用新型通过设置地面、教学楼和收集机构的相互配合使用，解决了南方的校园数量较多，因为气候的原因学生们对水资源的重视程度并不够，往往会造成水资源的浪费的问题，本装置具有收集雨水供学生们使用的优点，以此减少水资源的浪费，降低政府的供水压力。

摘要： 本实用新型公开了一种拆装便捷的校园建筑用节能节水装置，涉及节水装置技术领域，包括水龙头、水池和墙体，水池的底部的中部固定连接有排水管，水池固定连接在墙体的正面，墙体的背面设有总水管，总水管的正面设有分水管，分水管的另一端贯穿墙体至水池的下方，分水管位于水池下方的一端固定连接有水管接头，水管接头的一端设有出水管。本实用新型通过转动旋钮，使旋杆带动两个活动块在圆弧槽内活动，由于旋杆的中部与壳体之间通过扭转弹簧连接，且活动块的外壁设有密封橡胶，密封橡胶与圆弧槽的内壁紧密接触，通过密封橡胶可以让活动块缓慢归位，整个装置结构简单，不容易损坏，稳定性好。

摘要： 本实用新型公开了一种减少污染排放的校园建筑工程施工用净化装置，包括底板，所述底板底端的四个拐角处分别固定连接有固定脚轮。该减少污染排放的校园建筑工程施工用净化装置通过在连接槽内部顶端的中间位置处固定连接有调节齿盘，在使用时启动驱动电机驱动调节齿轮转动，调节齿轮转动的同时带动与之相啮合的调节齿盘转动，从而带动连接槽转动，以此来带动降尘喷口旋转，并且连接槽在转动的同时与之固定连接的稳定轮随之旋转在限位滑轨的内部滑动，以此来对旋转中的连接槽以及降尘喷口进行稳定，提高其稳定性，从而有效的扩大了对施工处进行降尘净化的范围，解决了降尘净化的范围较小且效果不佳的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种校园建筑中新型可定制组合预制混凝土围墙构件，属于建筑工程预制构件领域。它公开了包括外轮廓围板、隔墙和LOGO组合板，隔墙四角固定在外轮廓围板内，外轮廓围板顶部预埋有吊装预埋件，左右两侧面预留有后拧螺栓预埋件，外轮廓围板底部预设有垂直设置的注浆管，注浆管底端的螺纹盲孔洞在外轮廓围板底面上，注浆管的注浆孔洞在隔墙的正面底部，注浆管的出浆孔洞在外轮廓围板的正面底部，LOGO组合板通过连接装置与隔墙连接固定。本实用新型的优点是生产难度小、施工吊装简便，节点连接可靠，抗倾覆能力强，可定制设计外观图案，构件自重小，造价成本低，是适用于多场景的预制混凝土围墙构件。