探析高职高专院校《商务谈判》课程改革途径

摘要

商务谈判课程是一门实践性很强的课程,教师如何教,学生如何学,怎样提高学生的商务谈判能力,培养适应企业需求的应用型和创新型的人才,一直是专业教师探讨的问题.结合高专院校的特点,总结笔者在商务谈判教学工作中的体会,探析目前课程教学的现状和存在的主要问题,并提出相应的教学改革措施,为商务谈判教学工作提供一些参考.