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袁汝婷;
男女教师; 中小学教师; 性别比例失衡; 专任教师; 症结与对策; 男女比例; 男老师; 贵阳市;
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机译:开展环境保护和下一代培训活动,以支持中小学教师的海外实地调查
机译:中小学教师ICT设备使用实践和ICT使用领导力调查
机译:根据教育内容的变化对中小学建筑规划进行基础研究:通过对老师和学生的态度调查和事实调查
机译:在日本的中小学,音乐老师目前的做法及其对教授非西方音乐的态度:长野县调查。
机译:中小学教师的饮食质量与更健康的营养相关课堂实践有关
机译:质量绩效管理开发老师: ud在中爪哇省德格尔学习计划,实施和监控发展中小学教师的表现
机译:美国公立,私立和印度教育中小学教师的特征:2007-08学校和人员调查的结果。第一眼
机译:自泥式宅男老师对策
机译:至少部分地,至少部分地指示至少一部分,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地,至少部分地产生了至少一个命令
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