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普朝柱;
教育改革; 发展纲要; 战略地位; 认识教育; 职业技术教育; 云南经济; 教育事业; 职业技术培训; 教育工作; 职业技术学校;
机译：使用20/20/20在计算机视觉综合征上的20/20/20规则对教育干预的影响
机译：20世纪20年代和20世纪30年代的运动学校教育：巴西教育协会和角色的激励
机译：西印度群岛青光眼激光研究（WIGL）：1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效
机译：展示钻井井钻井井的数值模拟延长井N 小龙王石油天然气工程学院，重庆科技大学，20〜（TH）东路街，重庆，P.R.中国。 N Wenyin Lid 石油天然气工程学院，重庆科技大学，20〜（TH）东路街，大学镇，重庆，P.R.中国。
机译：选择用于继续进行专业工程教育（CPEE）计划的电信技术：对20家高科技制造公司中决策要素的研究。
机译：Covid-19患者少于20岁的临床特征和死亡率剖面近20岁的近年兴后 - 巴西
机译：179财政法第16号学委书记•1月20日1月 - 6月•PP。 179-226摘要本研究是通过在2011年第2245号法令规定的制裁的分析工作，维护权能力的制裁以及滇汇率的规定和惩罚以及哥伦比亚国家在滇汇率的范围和惩罚方面制定制裁
机译：海军医学教育训练的系统方法。附录20.眼科技术员
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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