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施琦;
昆明市春城小学二部;
学生评语; 评价方法; 个性评价; 师生交流; 班主任工作;
机译:例谈空间向量基底法求解空间角问题
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
机译:分阶建模 授之以渔——格点多边形的面积计算教学片断设 计策略例谈
机译:基于Sastrawi Stemmer和SVM-PSO的学习管理系统中学生评语的情感分析
机译:离线手写签名验证的学习功能=应用于手写签名验证的深度学习
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
机译:使用自动化工具对手写特征进行统计检验。
机译:使用手写输入系统的信息处理系统,该手写输入系统使用手写输入板,手写输入板,扫描仪笔和手写输入板
机译:使用手写笔和手写识别的个人身份验证系统,使用使用手写笔输入的手写样本来验证用户身份,并使每个手写笔都发出一个代码,然后才能接受其数据
机译:用于远程控制写设备的写针托盘,在许多情况下,用于远程控制写设备的写头以及远程控制写设备
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