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曾汝弟;
非智力因素; 理想信念; 思想观念; 中学生; 社会理想; 职业理想; 人生价值; 为人民服务; 道德理想; 教育;
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机译:创新创业背景下的大学生理想信念教育研究
机译:从培养IT学生的职业能力谈高职教育改革
机译:美国十所选定的社区和初级学院中外国学生教育的正确作用的四个视角。
机译:教育转变:发展思想观念的艺术
机译:场域与叙事——红色文化融入大学生理想信念教育的路径研究
机译:培养和加强对建筑工人HpD使用的有效性。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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