“参与式”作业的设计策略

摘要

作业是数学教学的一个重要组成部分，也是对数学课堂教学的反馈。作业设计应非常科学、严谨。它既要兼顾个性与共性，又要保证质量。作业设计的方法很多，其中“参与式”作业更体现时代性、趣味性、实践性和开放性，更能发挥学生作业的自主性、主动性和创造性。