班主任工作的“五心”

摘要

一、爱心，用师爱温暖孩子的心灵“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的教育名言说明师爱是无私的，爱满天下是师德的最高境界。因为有爱，我对班主任工作才有责任心、对学生才有耐心、对教育事业才有热心、对孩子才有诚心。爱学生就要爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，用教师无私的爱去温暖每一位学生的心灵，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。比如我们班里的小雨同学，由于父母离异使他由活泼开朗变得内向孤僻、邋邋遢遢，成绩也每况愈下。为了扭转这一局面，我把特别的爱给了他：学习上义务为其补习功课，生活上主动嘘寒问暖，通过营造一个和谐的班集体，让其在温暖的集体中感受到老师的母爱和同学的友爱。