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《云南教育：小学教师》
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阅读教学要创设开放、多元、立体的对话环境——特级教师李吉林、支玉恒执教《太阳》精彩片段
阅读教学要创设开放、多元、立体的对话环境——特级教师李吉林、支玉恒执教《太阳》精彩片段
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来源
《云南教育：小学教师》
|
2005年第6期
|
34-35
|
共2页
作者
郑百苗;
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作者单位
浙江上虞市阳光学校;
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原文格式
PDF
正文语种
chi
中图分类
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