“10以内数的认识和加减法”教学目标、建议及检测(第一册)

摘要

一、教学目标(一)认识与记忆1.会用一一对应的方法判断物体的多少或同样多。2.认识观察的顺序,能看图说出物体的方位。3.结合看图认数,正确说出物体的单位名称。4.记住长方形、三角形、圆等图形的名称。5.认识10以内各数。6.认识并记住加法、减法算式中的加号、减号、等号的名称。