《燕子》(第一课时)教学设计

摘要

教材简析:《燕子》(统编语文三年级下册)一文以烂漫无比的春天为背景,描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。《燕子》一文的突出特点是篇幅短小、条理性强。作者用优美生动的语言将活泼可爱的燕子描绘得栩栩如生,具有很强的画面感,很适合学生在读中品味,在读中感悟。因此,教师在教学中要充分利用多媒体课件来展示燕子的外形美、春光美、人们赶集的情景以及燕子飞行的动态美和静态美,并链接生活实际,给学生提供自由想象,独立思考的空间和机会,唤起学生与作者、与文本情感的共鸣。