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浅谈小学语文课堂'导学单'的运用r——以《纪昌学射》为例

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摘要

在小语教学中,笔者尝试运用"导学单"的形式,引领学生在学习任务的驱动下进行自主学习,最大限度地促进学生的自我发展,取得了一定的成效.本文以人教版四年级下册《纪昌学射》为例,试就此问题做阐述.

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来源
《青年时代》|2016年第11期|183|共1页
作者
江伟娟;
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作者单位

浙江省丽水莲都外国语学校浙江丽水323000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
导学单; 语文教学; 语文能力;

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