精准解读文本提升语用能力——以《纪昌学射》为例

摘要

语文教学如何培养学生的核心素养？首先，教师要明析语文学科的课程性质，精准地解读文本；再次，以语文学科核心素养的系列化和梯度为线，围绕“学生言语实践”开展语文学习体验活动，在学习中学会方法；在语文活动中，实现“言”与“意”的转换融合，培养学生热爱语文学习的情感。