首页> 中文期刊>青年时代 >小学语文课堂有效教学研究

小学语文课堂有效教学研究

     

摘要

小学语文教学是一片能够让有效教学的种子自由生发、发展、延伸的肥沃土地。 新课程改革给小学教学带走了升学压力、减轻了课业负担、模糊了分数差距、拓展了课堂空间、培养了学生兴趣、着眼于学以致用、开拓了学生视野????使师生的教学能更好地实现“三维”目标、落实“双基”要求,构建民主、开放、对话、合作的课堂,并将学习的内容贴近生活、学习的过程放眼终身。 小学语文有效教学研究对于整个有效教学研究起着试点的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号