基于国学经典的学生党建工作研究

摘要

积极发挥国学经典在大学生党员培养教育中的德育功能,是新形势下高校党建自身不断改革和提升的迫切要求.本文探讨了国学经典对提升学生党员的道德修养、健全人格方面的积极意义,并基于"协同"理论提出"三轴心"动态模型,在党校课程设置、组织生活、社会实践三条轴线中融进国学经典教育,创新支部组织生活和教育活动形式,有效拓展了党建工作内容和领域,增强了学生党员教育培养的实效性,从而实现学生党建工作的动态调节和有序发展.