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学生党员

学生党员的相关文献在1986年到2022年内共计5651篇,主要集中在中国共产党、教育、中国政治 等领域,其中期刊论文5631篇、会议论文20篇、专利文献19481篇;相关期刊1372种,包括学校党建与思想教育(高教版)、学理论、才智等; 相关会议13种,包括决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会、决策论坛——企业精细化管理与决策研究学术研讨会、第十一届沈阳科学学术年会暨中国汽车产业集聚区发展与合作论坛等;学生党员的相关文献由6762位作者贡献,包括李宁、葛慧、刘伟等。

学生党员—发文量

期刊论文>

论文:5631 占比:22.41%

会议论文>

论文:20 占比:0.08%

专利文献>

论文:19481 占比:77.51%

总计:25132篇

学生党员—发文趋势图

学生党员

-研究学者

  • 李宁
  • 葛慧
  • 刘伟
  • 张亚男
  • 张大卫
  • 朱丹宁
  • 王艳
  • 孙传良
  • 张晓玲
  • 李娟
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 陈思
    • 摘要: 民办高校大学生党员培养质量不仅与学生的自身发展息息相关,而且与学校和社会的未来也有着紧密的联系.民办高校是我国教育体制中重要组成部分之一,也起着为国家培养高质量人才的重要作用.而且民办高校在发展过程中应当经得起思想上的考验、行动上的考验,以此来彰显出大学生党员的优秀作风.事实上,大学生党员是青年群体的代表者更是党新生力量的主要来源之一,在党的队伍中发挥着重要的作用,也肩负着十分重要的使命.通过对民办高校大学生党员培养过程进行分析,找到存在的问题,进而找到解决问题的措施,才能够推动我国民办高校顺利发展.基于此,本文分析高校学生党员社会责任意识的主要内容,提出高校学生党员社会责任意识培养的问题,探索培养高校学生党员社会意识认知的有效途径,以此供相关人士交流与参考.
    • 杨玉萍
    • 摘要: 红色基因是中国共产党在长期斗争和探索中孕育出来的,是引领我们党和人民走上正确道路的核心精神与思想结晶.大学生特别是学生党员作为一个国家和民族的未来,作为我国未来发展建设的主力军,就要树立正确的世界观、人生观和价值观,就要传承我国的红色基因,只有这样才能真正地成长为国家需要的优秀人才,为国家的发展贡献出力量.本文通过对高校学生党员传承红色基因的路径进行探究,探讨可行之法,使高校学生党员能够更好地传承红色基因.
    • 梁译匀
    • 摘要: 高校学生党员培养工作的开展,能够进一步提升其思想觉悟.在这一过程中,创新高校学生党员培养模式是一项重点内容.目前国内开展高校学生党员培养工作,旨在为国家培养优秀的社会主义接班人,因此相关院校还要积极对现有的学生党员培养模式进行创新与改革,并在这一过程中不断提升学生党员的思想政治觉悟.基于此,本文简单阐述了高校学生党员培养模式创新的有关内容,以供参考.
    • 王玉军
    • 摘要: 新时代首都高职院校基层党支部在大学生党员发展质量上还存在一些需要提升的地方:入党动机的判定、标准量化把控、党员发展过程的培养等方面,结合上级党员发展文件与工作实践,提出了新时代首都高职院校基层党支部学生党员发展质量提升的路径:党团协同、支部建设、思想引领、细化标准、严格流程。
    • 朱红娜; 陈梅兰; 吴春燕
    • 摘要: 随着互联网技术的发展,新时代中国的互联网行业实现了从跟随、发展到超越、引领的演变,各行各业取得了一项项新的历史成绩。在这样的背景下,互联网已成为第一舆论场和舆论斗争的主战场,网络舆情的传播速度及覆盖面得到了跨越式增长,高校也不可避免地受到网络舆情的影响。文章从新时代背景下大学生思想政治工作和党建工作的实际要求出发,通过研究新时代背景下大学生党员在舆情引导工作中面临的问题及起到的作用,探索出新时代背景下开展高校大学生党员舆情引导工作的优化路径,进一步发挥大学生党员在高校舆情引导工作中的重要作用。
    • 齐鲁
    • 摘要: 作为学生党员,武丹报名参加了沈阳师范大学学前与初等教育学院实施的"乡村幼儿园提升计划",由此与朝阳北票市西官营镇中心幼儿园结缘。下了火车,又坐了一段汽车,当武丹带着热情到达幼儿园时,真正体会到了什么叫"理想丰满、现实骨感":宿舍由一间办公室临时改造而成;孩子们只有午餐,她的早晚餐也要自己解决。
    • 莫虹; 陈伟锋; 莫凡
    • 摘要: 高校学生党员发展质量保障工作关系到党和国家的前途命运,关系到高校的事业发展,关系到学生党员的健康成长。本研究结合湛江科技学院党建工作实际,提出构建“五化联动”高校学生党员发展质量保障体系,为高校学生党员培养和教育提供参考。
    • 李毛
    • 摘要: 学生党员,是党员群体的新生力量。要让高校学生党员成为社会主义事业的合格接班人,高校需加强在党建工作对学生党员的教育。党史学习,能永葆学生党员的先进性,加深学生对党历史的认识,深刻认识党的宗旨与理论,加强学生党员的组织意识。建立高校学生党员党史学习工作机制,是在“两学一做”党员学习教育长效机制的框架上,围绕大学生入党后继续教育及管理,系统性、持续性地展开党史学习教育工作,让学生党员不断提升党性修养,保持高校学生党员的先进性。本文立足于当前高校学生党员教育存在的问题,探究如何加强高校党员党史学习教育,基于“两学一做”教育长效机制,提出高校学生党员学习党史工作机制建设的有效策略。
    • 焦玉洁; 马德龙
    • 摘要: 当前大学生党员还存在一些突出问题亟待解决,例如有些大学生党员的理论素质不强、服务意识不足、模范作用不突出。“3X”模式即指学(xue)、心(xin)、先(xian),分别指以“学”为先,提高学生党员理论输出能力;以“心”立本,增强学生党员志愿服务意识;以“先”立身,树立学生党员先锋模范标杆,构建“3X”模式,是加强大学生入党后继续教育与培养的新路径。
    • 肖丹
    • 摘要: 党的十八大以来,我国的志愿服务迈进新的发展时期,越来越多的大学生通过志愿服务活动实现自我价值。艺术类高校受专业特点的影响,在党组织建设方面面临挑战。结合新时代要求,通过将党建融入志愿服务,引导广大艺术类学生党员在志愿服务过程中发挥所长,进一步加强和改进学生党员的培养工作,加快培育爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的社会主义新青年,是艺术类高校服务社会的举措。
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