合作学习在政治课堂教学中的应用研究

摘要

合作学习是当代主流教学理论与策略之一.其特点有小组目标、个人责任、相互依赖、交往互动等,是认知发展理论的实际运用.合作学习以学习小组为基本组织形式,以小组合作为主体,以团体成绩为基本评价依据.教师在合作学习中的关注焦点,要从如何指挥学习者服从教师的管理、完成教师的要求,转变为如何保持合作学习的正常进行,如何恰当地处理学习者之间的意见冲突,如何调整学习者之间的依靠关系等问题上来.