新课程背景下构建高效初中语文课程研究

摘要

新课程背景下，初中语文教学应该更加重视教学过程中学生自主学习能力、自主探究能力和实践拓展能力的挖掘与提升。新课程理念中，将以学生为本、因材施教等教学理念作为教学指导思想，基于此，应该结合“以自学为出发点，以展示为穿透点，以检测为落脚点”三点教学方案，实施激励学生自主学习、引导学生主动参与、拓展丰富活动空间、实施全面激励评价的高效初中语文课程教学策略。构建高效课堂，以激励学生自主探究、主动参与、拓展思维为主要教学目标，实现素质教育与强化综合能力教育的新课程教育理念。