小学教育专业本科声乐教学中的音准训练

摘要

小学教育专业学生音乐基础薄弱,他们在入学前没有接受过正规的音乐训练,有些学生对音乐知识一无所知.由于他们基础差、起点低,在教学中经常出现跑调等现象.因此,如何在声乐教学中训练他们的音准,帮助学生建立良好的音准概念,是声乐教学应该解决的首要问题.