首页> 中文期刊>青年时代 >浅谈小学语文课堂教学方法

浅谈小学语文课堂教学方法

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学有法而教无定法.在小学语文教学中,教师要再了解教材和学生的基础上,认真备课,充分发挥学生的主体作用,培养学生的学习兴趣,因材施教,探索适合教师自己和学生的教学方法.

著录项

来源
《青年时代》|2019年第15期|246|共1页
作者
范娟;
展开▼
作者单位

甘肃省漳县武阳东街小学甘肃定西748300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 课堂教学; 方法探究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈小学语文课堂教学方法实践 [J] . 王秋芳 . 课程教育研究（新教师教学） . 2013,第011期
2. 浅谈小学语文课堂教学方法的创新 [J] . 包慧荣 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2019,第005期
3. 小学语文有效课堂教学方法浅谈 [J] . 孙志高 . 新课程（教育学术） . 2019,第003期
4. 浅谈小学语文课堂教学方法实践 [J] . . 好家长 . 2019,第032期
5. 小学语文有效课堂教学方法浅谈 [J] . 孙志高 . 新课程 . 2019,第008期
6. 小学语文有效课堂教学方法与课堂学习情境创设研究 [C] . 李凤 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 小学语文中高年段科普文课堂教学方法研究 [A] . 王琼 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号