小学语文教学中口语交际能力培养策略研究

摘要

小学语文在具备人文性的同时也具有工具性,在教学时不能够只关注到语文教育中的人文性,也要发挥语文教学的工具性.口语交际能力的培养是小学语文课程标准的教学要求,对于学生的发展也有着不可替代的重要作用,因而教师在教学中要采取积极的策略,给学生提供更广阔的发挥平台,逐步提升学生的口语交际能力.本文对"小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略"作了简要探讨.