《视听语言》线上教学做法与体会

摘要

当接到学校"停课不停学"的通知,我就开始积极的关注各种主流媒体相关消息、学习各种直播平台、准备各种教学相关资源."停课不停学",重点在不停学.如何能使不停学的教学效果最优化呢?网络教学与课堂教学相比,学生会出现面对屏幕学习走神、接收信息效果略差等情况.针对这些情况我对症下药,根据现实及学情特点,以学生为中心,充分利用网络教学资源,信息化教学手段,把网络+学习很好的结合起来,调动学生学习的自主性,提高学生的自我学习能力、力争把学习落实到每个学生身上.所以我从教学策略、教学设计以及课程实施方面对课程进行了调整.