新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略

摘要

小学数学,作为一门理科性质的学科,在小学阶段的学习中有着重要的作用。数学又需要学生具备很强的逻辑性和思维能力。小学阶段的数学教学,在新课标的要求下需要学生具备一定的逻辑思维和推理能力,让学生能够充分地理解数学知识,提高学生的数学能力。在课改的基础上,教师要以构建高效的数学课堂为基本理念,以提高学生的数学学习兴趣为目标,用新理念培养学生的学习热情,提高数学的思维模式。