'全面依法治国'专题教学的设计和运用

摘要

高校思政课教学中,"全面依法治国"是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的重要组成部分,属于"四个全面"战略布局的重要一环,与"五位一体"总体布局中的政治和文化建设也密切相关.讲授法治中国的方式,可以案例分析的问题意识导入,教师在授课过程中,将历史的深度、哲学的高度、逻辑的力度和知识的宽度相融合,围绕党的十八届四中全会的重要命题,进行方法和内容的深度挖掘.在经历了反复打磨调整探索后,使教学的配方更加接地气,更能引人入胜,从而了解学生真实的思想动态,更好得深入学习宣传贯彻党的十九大精神,尤其是中国特色社会主义法治体系,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,这是坚定四个自信的观念基石.