《微课在高中语文教学中的设计制作与运用》-现代文阅读专题组中期报告

摘要

高中语文教学的精髓在于培养学生的文学素养与审美情趣。高中语文课本中选录了很多名著节选，目的在于让学生通过阅读经典名著来加深对经典、传统文化的热爱与传承，但学生往往对这些节选的文章感到困惑、一知半解。在这样的情况下，就可以使用微课来辅助教学。微课作为一种新型的教育教学方式，使得以往死板的高中语文课堂得到了质的改变。语文学科是一门涉及面很广的学科，而精炼的微课正好填补了这个特点。