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数学教学中创造性思维的培养

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本文阐述了如何在数学教学中培养和提高学生的创造性思维能力,并以日常工作的教学实例进行剖析和论证,最终得到了创造性思维在数学教学中的意义.

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来源
《青春岁月》|2019年第5期|157|共1页
作者
周鄂;
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作者单位

襄阳职业技术学院,湖北襄阳 441000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学教学; 创造性思维; 培养;

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