基于幼儿园需求的我院幼儿基本体操教学创新的研究与实践

摘要

幼儿基本体操分为徒手操和器械操,内容丰富、形式多样、动作规范、整体性、基础性、技巧性和艺术性均较强,适合各个年龄阶段的幼儿,能使身体各部位器官和各系统得到全面锻炼,尤其对促进儿童肌肉、骨骼、神经系统和内脏器官的正常发育有良好效果.同时有助于练习者形成正确的身体姿态,有效提高柔韧、协调、灵敏等身体素质,具有较高的运动学价值.如今随着幼儿园和家长对幼儿基本体操的了解,重视程度也日益增加,各地区的幼儿园基本都已开设幼儿基本体操课程.因此,对幼儿教师幼儿基本体操的技能和教学能力有更高的要求.本文通过对以下内容的研究:第一、幼儿基本体操内容、特点、作用和发展趋势总结概括.第二、我院幼儿基本体操课程开展现状,结合国家政策、教育局要求、幼儿园需求及幼儿成长需要对课程进行合理设置.第三、我院学前专业幼儿基本体操课程教学目标、教学内容、教学方法的设定与深化改革.第四、基于幼儿园需求我院学前专业学生能力培养的设定与实施.探索在培养幼儿教师的过程中应注意的问题,以便培养出具备幼儿园幼儿基本体操课程需求的教师.