大学生'空心病'调查及其对高校教育活动启示

摘要

一份对A高校在校大学生群体空心病现状的调查情况表明:尽管大学生群体空心病病情可管可控,但越来越多学生处于由"空心状态"到"空心病"的路上.这启发我们,高校教育活动正向功能的发挥面临挑战,应将"与他人共享发展成果"的价值观念植入学生内心,应通过干预和改变学生的学习目标来实现空心状态的逆转,应通过"现身说法"帮助树立正确的就业观.